Motivo é aquele impulso, que ajuda a pessoa a se mover na direção do objetivo, superando ou evitando obstáculos intermediários.
Uma variedade de motivos e suas manifestações podem ser observados em um estudo detalhado da esfera motivacional.
Esfera motivacional - o que é isso?
Todo indivíduo tem seu próprio combinação individual necessidades, o que determina a estratégia comportamental.
O número e o conteúdo das necessidades são formados dependendo do estilo de vida, condições de vida, posição na sociedade, etc.
Mas necessidade - Este é um conceito independente. E a satisfação das necessidades pode ser considerada apenas em conjunto com o comportamento controlado.
Ou seja a necessidade é um pré-requisito para a motivação, e a motivação funciona como um pré-requisito para a formação de um conjunto de ações voltadas para satisfazer as necessidades.
Com base nessa fórmula, a motivação pode ser vista como um sistema de causas que determina o comportamento individual. E a soma de razões motivadoras para a atividade (em diferentes níveis) forma uma esfera motivacional.
Qual é o núcleo motivacional?
Núcleo motivacional da personalidade - é um conjunto de motivos, ligados por um motivo semântico de atividade.
Também serve como principal critério para determinar o tipo de motivação (a necessidade de trabalho, trabalho socialmente útil, meios de subsistência e identificação de status). Cada um dos 4 grupos pode ser a base do núcleo motivacional.
O conceito de "esfera motivacional" e "núcleo motivacional" fácil confundir.
Mas a esfera motivacional, em comparação com o núcleo motivacional, é conceito mais amplo.
Enquanto o núcleo é apenas um dos componentes.
Psicologia e recursos
A esfera motivacional é a seção mais importante da psicologia, uma vez que a motivação forma a atividade comportamental do indivíduo.
Esfera motivacional tem características especiais:
- flexível e plural;
- uma ampla gama de diferentes motivos;
- disponibilidade de um sistema de classificação (estrutura hierárquica);
- a estabilidade dos motivos;
- poder impulsivo de motivos;
- motivos dinâmicos.
Multiplicidade manifesta-se no aumento e necessidades, e maneiras de atender a essas necessidades.
Flexibilidade A motivação é refletida em um número infinito de possíveis maneiras e meios de atender a necessidades idênticas.
Cada pessoa escolhe as melhores opções da totalidade dos métodos possíveis.
Hierarquia motivos justificados no nível lógico, como uma pessoa satisfaz consistentemente as necessidades individuais, passando de mais significativas (básicas) para secundárias.
A presença de divisão estrutural também logicamente justificado, porque um motivo pode incluir várias necessidades. Assim, um motivo orgânico combina a necessidade de beber, condições de temperatura confortáveis, etc.
Resiliência implica uma longa preservação dos motivos, mesmo após as necessidades individuais serem fechadas.
Apenas algumas mudanças quantitativas ou qualitativas são possíveis, provocando melhorias nas formas de satisfação. Se uma pessoa age dentro da estrutura de um motivo material, ela gradualmente desejará mais e mais dinheiro ou riqueza.
Dinâmica implica uma mudança na atitude do indivíduo em relação às suas próprias necessidades e a resultante mudança no poder e status de prioridade dos motivos.
B.M. Teplov destacou a motivação "curta" e "distante"com base em considerações de perspectiva.
Motivos do tipo "curto" aplicam-se apenas ao futuro próximo.
Bem, motivos de longo alcance determinam a estratégia da atividade de longo prazo.
De que tipo de motivo influencia a estratégia comportamentaldepende da atitude do indivíduo em relação às ações realizadas.
Desenvolvimento de esfera
Um cientista A.N. Leontiev lançou as bases para o estudo do desenvolvimento da esfera motivacional em humanos. Ele descreveu em detalhes o mecanismo para transformar um motivo em um objetivo (idéia-chave: no processo de realização de atividades, o objetivo desejado é transformado em uma força motriz, substituindo o motivo).
A motivação está associada ao conhecimento do mundo e à formação de interesses. E os primeiros sinais de interesse podem ser atribuídos a crianças com menos de um ano de idade.
Assim, a esfera motivacional começa a se formar na infância.
Etapas:
- Idade infantil. A atividade se manifesta na forma de emoções. As ações têm uma natureza indicativa e sensorial-manipulativa. Durante o contato com os pais e adultos significativos, as necessidades da criança crescem, mas as possibilidades de satisfazê-las permanecem no nível inicial.
- Primeira infância. O garoto estuda e domina o mundo das coisas (o mundo físico), usando os padrões de comportamento aceitos na sociedade. A atividade é um personagem sujeito-arma.
- Idade pré-escolar. O desenvolvimento da esfera motivacional da pré-escola está associado à consciência do verdadeiro significado da atividade humana. A criança já está tentando agir de forma que suas ações sejam socialmente significativas e possam ser avaliadas na sociedade. Há uma motivação para aprender e dominar novas habilidades para se adaptar à vida. Ao mesmo tempo, o bebê percebe que não está suficientemente preparado para o desenvolvimento do “mundo adulto”.
- Idade escolar. A criança tende a se proteger dos adultos e voluntariamente entra em contato com os colegas. Sua atividade visa receber e processar novas informações (conhecimento). Indicadores intelectuais e cognitivos estão crescendo.
- Adolescentes. A esfera motivacional dos adolescentes está se expandindo ativamente. O indivíduo se concentra na comunicação íntima-pessoal.
Autodeterminação e formação de ideais morais. A adolescente está planejando seu futuro adquirindo novos motivos.
- Idade escolar sénior. O indivíduo faz uma escolha em favor das principais atividades, escolhendo entre as opções disponíveis no ambiente social. O benchmark é um sistema de significados da vida, totalmente formado pelo tempo de graduação da escola.
No processo de crescimento, motivos individuais de comportamento ocupam o lugar gradualmente se transformar em traços de personalidade.
Esse pode ser o motivo de prestar assistência, motivos agressivos ou construtivos, o motivo de evitar a responsabilidade e assim por diante.
Então, o valor da esfera motivacional do indivíduo define a personalidade em si, refletido em seus recursos inerentes.
Diagnóstico
O diagnóstico da esfera motivacional ajuda a determinar a orientação do indivíduo e identificar as verdadeiras causas das ações.
A orientação de personalidade é uma soma de motivos que são estáveis e independentes das condições externas.
Teste de teste (TUV)
A técnica é baseada no princípio classificação temática. Uma pessoa submetida a um teste atribui um estímulo ambíguo a um lugar na classificação individual, guiado pela apercepção.
Frases referem-se a diferentes construtores temáticos. A tarefa é bem simples: combinar as mesmas frases na opinião do assunto sob o rótulo do mesmo tópico.
Para o teste, é necessário um conjunto de incentivos, consistindo em 100 cartões com frases engraçadas. O assunto do teste tem 10 modelos de temas (4 cartões para um tópico). 60 frases podem ser identificadas como “multivaloradas”.
Ou seja o sujeito pode ter dificuldade em determinar o tópico e será forçado a ser guiado por um maior significado motivacional tópicos
Tópicos:
- sadismo;
- relações sexuais;
- vício;
- finanças;
- moda;
- carreira;
- problemas familiares;
- problemas sociais;
- falta de talento;
- estupidez
Na versão original da metodologia, os nomes dos tópicos podem diferir da lista apresentada.
Estudo da necessidade de comunicação e realizações (software e método PD)
A técnica é questionário, que inclui 22 declarações. O sujeito deve marcar cada afirmação com a resposta “sim” se a opinião dele coincidir com a afirmação. Em caso de inconsistência de opiniões, o sujeito rotula a declaração com a resposta “não”.
As alegações são de natureza generalizada, portanto devem ser consideradas fora de situações e circunstâncias concretas (baseadas em um cenário típico de eventos).
Preencha o questionário deve ser consistente, sem perder perguntas. O tempo de raciocínio é limitado.
Teste de avaliação ocorre método de pontuaçãoatribuído ao assunto para cada resposta.
Diagnóstico direto
A esfera necessidade-motivacional da personalidade pode ser estudada usando diagnósticos diretos.
Neste caso, o especialista precisa contato direto com o objeto de estudo.
Uma entrevista com perguntas atuais permite que você identifique com precisão motivos e interesses, já que a pessoa não está limitada às opções padrão do questionário ou a um conjunto de incentivos.
Técnicas projetivas
Numerar mais popular os métodos projetivos incluem o método TAT de G. Murray e o teste de Rosenzweig, métodos de histórias inacabadas e sentenças.
Adaptação e modificação Teste TAT para a população de língua russa engajada em E.T. Sokolova Em sua variante, os materiais de estímulo consistem em 20 tabelas, que em duas sessões (dez unidades cada) são apresentadas individualmente ao sujeito.
Os resultados do teste podem determinar a necessidade de interação emocional, sucesso, evitar ameaças, etc.
O método pitoresco de frustração Rosenzweig
Exemplo:
O teste é usado de duas formas: para crianças e adultos. A essência do método é que o sujeito analisa a cena do contato interpessoal nas figuras e se familiariza com a afirmação de um dos personagens. Depois disso, ele dá uma resposta em nome do segundo personagem.
Diagnóstico da esfera motivacional permite determinar os verdadeiros motivos do homemEntenda a natureza de seus sentimentos, emoções e ações.
Com essa informação, você pode corrigir estratégias comportamentais destrutivas e alcançar dinâmicas positivas em qualquer área da vida.
A esfera necessidade-motivacional da personalidade - os conceitos básicos:
