Psicologia

Teorias da motivação, desde as fundações até os dias atuais

Antes de procedermos à consideração de teorias, definimos o significado da palavra motivação.

Motivação- um dos processos da psicologia, forçando uma pessoa a cometer ações. A motivação é o principal fator na criação de comportamento e visa satisfazer as próprias necessidades, mas a motivação é o motor da ação.

Teorias de motivação começaram a estudar desde os tempos antigos.

Até o momento, eles contaram várias dúzias.

Existem diferentes tipos de motivação:

  • externo;
  • interno;
  • positivo e negativo;
  • bem como estável e instável.

Externo a motivação é determinada por fatores externos. Por exemplo, amigos foram para o exterior e uma pessoa começou a economizar dinheiro para uma viagem.

Interno a motivação nasce independentemente de fatores externos. Por exemplo, uma pessoa há muito queria ir para o exterior, com base em suas considerações pessoais.

Positivo com base em incentivos positivos. Por exemplo, "eu terei uma boa nota na escola, os pais darão uma bicicleta".

Negativopelo contrário, baseia-se em incentivos negativos. Por exemplo, "se eu estudar mal, os pais não vão dar nada".

Estável motivação devido às necessidades humanas. Por exemplo, sacie a sede e a fome.

Instável precisa de apoio constante de fora.

Princípios motivacionais são frequentemente usados ​​em organizações para incentivar a equipe a trabalhar.

Então, considere o mais popular.

Teorias da motivação.

Um dos primeiros açosteoria do autômato eteoria da decisão.

A teoria de autômato explica o comportamento animal e a teoria da decisão explica o comportamento humano. Um estudo mais detalhado dessas teorias, os psicólogos chegaram à conclusão de que os animais e as pessoas são bastante semelhantes em termos emocionais, formas de comportamento, instintos e necessidades.

O sucesso da teoria da motivação Maslow.

Baseado no fato de que todas as pessoas precisam de certas coisas, um psicólogo da América, Abraham Maslow, identificou seis níveis de necessidades humanas. Além disso, cada nível que segue o anterior dá origem à motivação em um nível superior. Considere-os, começando pelo mais baixo.

  • O primeiro nível é fisiológico. Essas são as necessidades humanas primárias, como comida, renda, conforto;
  • O segundo nível é o nível de segurança. A necessidade de se proteger de mal-intencionados, danos e outras dificuldades;
  • O terceiro nível é o amor e um sentimento de pertença. É expresso no desejo de ser necessário para alguém: criar uma família, fazer amigos, colegas;
  • O quarto nível - Prosperidade, honra. Vamos levar aqui o reconhecimento da sociedade, status, louvor;
  • Quinto nível - O nível de conhecimento. Há curiosidade e interesse pelo novo;
  • O sexto nível - Auto-realização. Esta é a necessidade de liberar seu potencial criativo.

Hierarquia de Nível de Maslow mostra que até que uma pessoa alcance uma sensação de satisfação dos primeiros níveis, não haverá motivação para passar para a próxima. E no nível fisiológico e no nível de segurança, precisamos mais do que os outros, já que o processo de atividade vital depende diretamente deles.

Teoria K. Alderfera semelhante à teoria de A. Maslow. Alderfer também divide as necessidades em grupos, organizando-os em uma ordem hierárquica, mas divide tudo em três níveis: existência, comunicação e crescimento.

O nível de existência implica a necessidade de sobrevivência, o nível de comunicação em isolamento e o crescimento na prontidão para aprender e aprender coisas novas. Lembre-se de como Maslow, em sua teoria, imaginou um movimento na hierarquia de necessidades de baixo para cima; aqui o movimento pode se mover em ambas as direções: se a necessidade do nível mais baixo não for satisfeita, então para cima, e se a necessidade do nível mais alto não for satisfeita, então para baixo. No entanto, a teoria de Alderfera também inclui um movimento em ambas as direções, o que dá chances para revelar novas possibilidades de motivação no comportamento humano.

No entanto, em 1959, ao entrar em seus estudos, Frederick Herzberg negou o fato de que atender às necessidades aumenta a motivação para agir. Ele argumentou o contrário - dependendo da motivação de uma pessoa, seu humor e estado emocional oscila na direção da satisfação ou insatisfação com suas ações.Teoria de Herzberg identifica dois grupos que influenciam a satisfação de uma pessoa com seu trabalho - fatores higiênicos e motivadores.

Higiênico (caso contrário, são chamados de fatores de "saúde") incluem segurança, status, regras, atitude da equipe, modo de operação, horário de trabalho, etc. Tais condições podem reduzir sentimentos de insatisfação com o trabalho.

Fatores motivadores ou satisfatórios. Eles podem ser responsabilidade, conquistas, reconhecimento, crescimento de carreira. Afinal, essas razões encorajam os trabalhadores a dar tudo de melhor.

Mas muitos cientistas não apoiaram a teoria acima, achando-a não suficientemente fundamentada. A teoria de Herzberg não levou em conta uma série de pontos que podem variar dependendo de uma situação particular.

Levando em conta todos os aspectos, foram criadas teorias processuais de motivação, onde, além das necessidades, levam em conta: que esforços a pessoa faz para atingir a meta, a percepção da situação e as ações realizadas.

Em atividades de gerenciamento modernas, quatro são as mais populares.teorias processuais da motivação: teoria das expectativas, teoria da igualdade e justiça, teoria do estabelecimento de metas, teoria dos incentivos
Teoria de espera (K. Levin, E. Lowler. V. Vrum, etc.)

Ele inclui uma série de circunstâncias esperadas: a expectativa de que o resultado final vale o esforço, a expectativa de remuneração para o objetivo alcançado, bem como a expectativa de exatamente o valor da remuneração, que a pessoa esperava desde o início, ou seja, o que seria como esperado.

Teoria da igualdade e justiça Stacy Adams

Ele diz que no processo de trabalho uma pessoa compara seu trabalho e os salários recebidos com os mesmos fatores de outros trabalhadores. Tendo conduzido uma característica comparativa, uma pessoa forma o nível de seu comprometimento adicional. No caso de uma recompensa que não atenda às expectativas, ele investirá menos esforço no processo de trabalho; se a recompensa é digna, isso significa que o trabalho é justificado, e a probabilidade de ele estar pronto para trabalhar com força dupla aumenta.

Teoria do estabelecimento de metas.

O comportamento humano depende diretamente dos objetivos a que aspira. Note que a qualidade do trabalho também depende do seu nível de complexidade, especificidade e aceitabilidade.

Teoria da motivação moral e material.

Moral dirigida ao reconhecimento da sociedade. Por exemplo, tendo recebido um diploma por um bom trabalho, uma pessoa com força dupla começará a trabalhar, na esperança de obter o status de melhor empregado. Este será um incentivo moral.

Material, talvez a parte mais importante na motivação, que visa incentivos materiais para o empregado.

Então, o mais dominante de teoriasMas faremos uma breve revisão de três outras figuras que desempenham um papel importante nessa área.

A.N. Leontyev identificou dois valores principais para motivação -impulso e formação dos sentidos.

O Sr. Murray decidiu que na raiz de tudo são dois conceitos -a necessidade do indivíduo e a pressão do exterior.

D. McClelland baseou sua teoria em três grupos de necessidades:

no poder, no sucesso e envolvimento. Comparando os componentes da necessidade de respeito e auto-expressão, o psicólogo introduziu uma nova derivada - a necessidade de poder.

Com base no exposto, concluímos que a motivação de uma pessoa é um sistema bastante complicado, cujas origens são elementos sociais psico-fisiológicos e agudos. Tudo isso deve ser levado em conta ao analisar um indivíduo.