Família e filhos

Como você pode aumentar a independência do seu filho?

Por causa de pressão social e tendências sustentáveis no campo da paternidade, os pais modernos se esforçam para dedicar tanto tempo ao desenvolvimento de seus filhos.

No curso são cursos e literatura educacional para mães e pais, clubes e seções para o bebê, bem como escolas de prestígio e instituições de pré-escola.

Ciente carga aumentada a criança, o agregado familiar tenta protegê-lo de todas as preocupações e problemas, parando o jovem membro da família pela independência e responsabilidade pela raiz.

O que significa: independente e responsável?

Independência e responsabilidade não são inatas, mas adquiriram traços de caráter.

Na idade adulta, eles ajudarão a criança alcançar seus objetivostomar decisões consciente e prudentemente, sem medo de decisões difíceis.

Mas como essas qualidades se manifestam no homenzinho?

Autonomia

Na versão clássica, autonomia é a habilidade de tomar decisões e administrar sua vida a seu próprio critério.

Mas como as crianças são totalmente dependentes de seus pais, é justo aplicar outra a elas. definição de autonomia: a capacidade de realizar ações sem qualquer assistência, simples e acessível para a sua idade, e também se envolver sem ajuda por um longo período de tempo.

Sinais de independência:

  • a capacidade de agir por iniciativa pessoal e de reconhecer os momentos em que é necessário participar de uma determinada situação;
  • a capacidade de executar coisas simples (já familiares ao bebê) sem supervisão e assistência de adultos;
  • a capacidade de realizar ações conscientemente, com base nas condições e situações vigentes;
  • a capacidade de estabelecer metas e objetivos, bem como executá-los conscientemente em condições novas / incomuns;
  • a capacidade de avaliar suas próprias atividades e controlá-las no processo;
  • a capacidade de transferir padrões de comportamento aprendidos para novas situações e condições.

Responsabilidade

Responsabilidade é a capacidade de tomar decisões, perceber a necessidade de ação e ser responsável pelas conseqüências das decisões tomadas.

A criança responsável está ciente de si mesma como razão para fazer as coisas.

Para componentes de responsabilidade incluem:

  • compreensão da tarefa;
  • acordo com esta tarefa (sem tentar fugir da realidade ou disfarçar como desejado);
  • capacidade de motivar de forma independente suas ações.

Como descobrir a prontidão?

Como determinar se uma criança pode ser independente e responsável?

Responsabilidade e independência não previsto no nível genético.

Um temperamento básico da criança afeta a manifestação dessas qualidades apenas em pequena escala.

O principal fator que desempenha um papel na questão da presença ou ausência de responsabilidade e independência é a educação. Portanto, potencialmente toda criança pode se tornar uma pessoa responsável e independente.

Mas devemos ter em mente que as crianças de idade pré-escolar mais jovem não tem uma autoconsciência desenvolvida e não pode prever as conseqüências de suas ações.

Você não deve atormentar o bebê, tentando transformá-lo em um "pequeno adulto".

Existem quatro tipos de responsabilidadeque estão sujeitos ao bebê:

  • atitude de cuidado com seu corpo e saúde (não se queime, não se machuque, etc.);
  • respeito pelos membros da sociedade (não grite quando os outros estiverem dormindo, etc.);
  • atitude cuidadosa com as coisas deles e de outras pessoas (não rasgue livros, não desenhe no papel de parede, não quebre brinquedos, etc.);
  • responsabilidade por estas promessas.

Autossuficiência aparece a cada segundo. São tentativas da criança de se vestir sozinha, colorir o desenho a seu próprio critério, escolher pratos para as refeições e assim por diante.

Com que idade essas qualidades podem ser desenvolvidas?

Independência é importante incentivar desde o nascimento bebe

Aqui está uma migalha tentando se levantar e dar o primeiro passo, apoiando-se em uma cadeira.

Mas mamãe carinhosa imediatamente corre para o resgate para segurar seu filho pelas alças. A próxima vez que a criança conscientemente esperar por ajuda e desistir de tentar se levantar sozinha.

Focar em uma idade específica é impossível, porque todas as crianças crescem e se desenvolvem em velocidades diferentes. Mas você pode confiar no esquema passo a passo:

Primeiro estágio

Baby se torna um assistente. Ele não cumpriu a tarefa que você mesmo estabeleceu. Mas com a ajuda dos pais, o jovem assistente toma a iniciativa e faz parte do trabalho.

Juntamente com os membros mais velhos da família, a criança pode lavar o chão, alimentar os animais de estimação, fazer sanduíches e assim por diante. Explique a tarefa e recue.

É muito importante incentivar a criança pelo trabalho realizado e não intervir, mesmo que algo dê errado.

Afinal, se um pai aproveita a iniciativa, o medo de ações independentes surgirá na alma de uma criança: “E se da próxima vez algo der errado de novo? É mais fácil passar as rédeas para "jogadores" experientes.

O segundo

Bebê já tem certas habilidades e, se necessário, pode reproduzir o “material coberto”.

Agora o pai simplesmente lembra e controla. Isso deve ser feito com delicadeza e sem pressão.

Como uma opção, você pode dizer à criança sobre as colheres chateadas e sujas que estão esperando que elas sejam lavadas. Ou lembrá-lo de um casaco solitário, que é esquecido no corredor e quer se encontrar com seus amigos, jaquetas no armário.

E depois que a criança realiza a ação ele mesmo, ele recompensa é dada.

Terceiro

Nesta fase, a criança já adotou um modelo de comportamento responsável e realiza tudo sem lembretes e controle.

Os pais devem servir como exemplo de comportamento responsável. Caso contrário, no terceiro estágio, as crianças começarão a fingir ser mais velhas e se afastar de seus deveres.

Como isso ajuda uma criança na vida?

Independência é fundação da vida bem sucedida.

Se os pais não contribuíram para o desenvolvimento da independência e responsabilidade ao entrar na vida adulta, a criança irá com o fluxo ou “se apegará” a pessoas fortes em busca de apoio e apoio.

As vantagens da tomada de decisão independente:

  • sentimentos de controle sobre o que está acontecendo (a própria pessoa modela sua realidade através de ações e não cai na realidade criada pelos outros);
  • um alto nível de auto-estima (uma pessoa não é uma vítima passiva, mas um criador);
  • motivação (uma pessoa executa as ações que escolheu de forma independente, o que significa que ele acredita na sua racionalidade e quer alcançar um resultado positivo);
  • desenvolvimento do pensamento (a necessidade de tomar sua própria decisão faz com que você analise a situação, calcule os resultados e encontre as melhores opções de ação);
  • relacionamentos saudáveis ​​com os outros (as pessoas apreciam sua escolha e a escolha dos outros).

Uma criança que não desenvolve habilidades de tomada de decisão precisa da aprovação de outra pessoa e é facilmente influenciada por influências externas.

Ele duvida de possuir habilidades e habilidades, tenta manter dentro dos limites do habitual e tem medo de tentar algo novo.

Conselhos psicológicos e recomendações práticas

Como aumentar a independência em uma criança:

  1. Não interfirase a criança não pedir. No entanto, responda sempre a pedidos de ajuda.
  2. Não critique escolha da criança e não obstrua se essa escolha não acarretar perigo potencial. O garoto quer usar meias azuis em vez das meias verdes da mãe? Deixe-o mostrar independência na tomada de decisões. A criança quer atravessar a rua no lugar errado? Aqui você pode interferir. Ao mesmo tempo, é impossível ser um diretor estrito que defina proibições sem apresentar motivos. Diga ao seu bebê quais são as conseqüências de uma violação de trânsito.
  3. Pouco a pouco tire seus deveresque a criança pode executar por conta própria. Não faça isso, mesmo que seja mais confortável para você fazer alguma coisa sozinho (colocar um bebê quando ele se atrapalhar, remover os brinquedos quando estiver com preguiça ou se alimentar de uma colher se o tempo estiver apertado).
  4. Ofereça ao seu filho várias opções., com o aumento da idade, o número de "movimentos".

    Assim, o homenzinho em crescimento aprenderá não apenas cegamente a cumprir as ordens da mãe, mas a analisar e escolher independentemente.

Como aumentar a responsabilidade de uma criança:

  1. Determinar áreas de responsabilidade criança (limpar o quarto, cuidar de plantas domésticas ou animais de estimação, etc.).
  2. Deixe seu bebê namorar consequências negativas de suas ações (ou falta dela). Assim, a criança aprenderá a compreender e aceitar o fato de que não há forças externas que evitem a responsabilidade. As reprimendas e os notórios "chutes verbais" só incomodarão a criança. Mas quando ele errar um erro sozinho, esta lição será aprendida (por exemplo: eu não enxuguei meu casaco - não pude dar uma caminhada).
  3. Não tenha medo de impor restrições, que garantirá a segurança da vida e da saúde.
  4. Não refaça o trabalho da criança na frente de seus olhos. Tais ações por parte de um adulto servem como confirmação da atitude errônea de que alguém pode sempre transferir a responsabilidade para alguém.

Erros dos pais

Tentando acostumar as crianças à independência e à responsabilidade, os pais costumam cometer erros comuns:

Tom imperativo

A criança monitora a limpeza da sala, alimenta o gato e recolhe a maleta para a escola.

Mas ele faz isso não porque se sente responsável.

A razão está no poder paisque constantemente pedem o bebê e não deixam o direito de escolher (não oferecem opções alternativas).

Substituição de conceitos

Comportamento infantil negar e tentando proteger o bebê na frente de si mesmo :

  • "Você é tão ruim?" Não, é você quem se tornou um brownie.
  • “Você não quer fazer a limpeza? Você está apenas cansado!

Tal substituição de conceitos impede a formação de consciência. E sem consciência não pode haver responsabilidade e independência.

Ajuda da compaixão

A criança está fazendo lição de casa? Alguns pais vão se apressar ajudar e aliviar o “fardo” da criança. Afinal, ele é tão pequeno que quer brincar e correr.

O aluno não quer se levantar depois do alarme? Bem, como não forçá-lo! Afinal, haverá problemas na escola. Esta abordagem irá tornar a criança confortável Não assuma a responsabilidade.

Mockery

A criança geralmente não consegue completar a tarefa, assim como a mãe.

Ele tem falta de experiência, destreza, habilidade e assim por diante

Você não pode culpar a criança por isso ou zombar dos frutos de suas atividades (mesmo gentilmente).

Ele perder a fé em sua própria força e desista da manifestação de independência e responsabilidade.

O mais importante é tornar-se um exemplo do comportamento correto do herdeiro e não castigá-lo e forçá-lo.

Os pais devem se manifestar paciência e compreensãono futuro, ter orgulho de uma pessoa responsável, informada e independente.

Aprenda como desenvolver independência em uma criança do vídeo: