No sistema de conhecimento psicológico, um lugar especial é ocupado por um ramo como a psicologia cognitiva.
Essa direção pode ser chamada razoavelmente modernocom métodos e teorias interessantes. Psicologia cognitiva - o que é isso?
Conceito
Debaixo de psicologia cognitiva entenda a seção da psicologia, executando pesquisa cognitivaque ocorrem na mente do indivíduo.
Sua essência é estudar o homem como um tipo de computadorcujo trabalho é baseado em pensamento e razão.
Ele percebe vários sinais do mundo exterior, percebe e converte em informações, processos, analisa e organiza.
O tema da psicologia cognitiva é o estudo de elementos como imaginação, consciência, atenção, memória, sensação, bem como outros processos de pensamento.
História de
Esta direção se originou não muito tempo atrás, em meados do século XX. Os pesquisadores se interessaram pelas habilidades cognitivas do indivíduo e por como elas funcionavam.
Como um ato fundamental, os fundamentos da psique humana destacaram a percepção. Os cientistas realizaram várias experiências para identificar os limites das habilidades da mente, atenção, memória.
Os fundadores da psicologia cognitiva são psicólogos. F. Hyder e L. Festinger.
Mas o desenvolvimento posterior da direção foi ajudado por uma reunião realizada no Massachusetts Institute of Technology em 1956.
Abordou o funcionamento da memória e a formação da linguagem. Um pouco mais tarde foi criado Centro de Psicologia Cognitivaquem estudou os processos de pensamento e cognição.
O que é psicologia cognitiva, de onde veio e para onde vai? Descubra a partir do vídeo:
Seções
A estrutura da moderna psicologia cognitivo-comportamental inclui os seguintes seções:
- pensar, tomada de decisão;
- percepção;
- desenvolvimento;
- reconhecimento de padrões;
- fala;
- atenção;
- imaginação;
- memória;
- intelecto (e isso inclui natural e, até certo ponto, artificial).
As principais disposições e métodos
Como a posição principal da psicologia cognitiva pode ser identificada protestar contra ideias comportamentais, a afirmação de que o comportamento humano vem das habilidades mentais do indivíduo.
Os principais conceitos dessa direção são os processos cognitivos, que incluem imaginação, memória, pensamento. Eles formam certos esquemas conceituais com a ajuda de qual comportamento é construído.
O principal método da psicologia cognitiva é a substituição do construto da personalidade.
Em outras palavras esta é uma análise comparativa como indivíduos diferentes percebem informações do ambiente externo e subsequentemente interpretam isso. Este método consiste nos seguintes passos:
- Estágio introdutório: o indivíduo recebe certas ferramentas (por exemplo, um diário), graças às quais se torna possível identificar juízos errôneos e suas causas.
- Estágio empíricoquando um indivíduo com a ajuda de um psicoterapeuta está elaborando os métodos de correlação correta de vários fenômenos. Ou seja, os argumentos a favor e contra são formulados, as vantagens e desvantagens dos modelos de comportamento são consideradas.
- Fase pragmática, cujo resultado se torna a consciência do indivíduo sobre sua própria resposta.
Existem outros métodos, cuja escolha deve ser baseada no tipo de transtorno mental do comportamento humano. Por exemplo, métodos de repetição intencional, descentralização, mudança de papéis ou substituição de emoções.
Quais idéias estão estudando e considerando?
Como observado anteriormente, os objetos de estudo em psicologia cognitiva são vários processos cognitivos. Ela também considera a esfera emocional do indivíduo, a psicologia do desenvolvimento e o reconhecimento de padrões.
A idéia básica é estudar os processos cognitivos da psique humana, por analogia com as funções do dispositivo de computação.
Em outras palavras computador executa uma variedade de operações ao receber, processar, armazenar e emitir informações.
Os adeptos do cognitivismo acreditam que a mente humana funciona de acordo com um conceito similar e as funções cognitivas da psique funcionam de acordo com um padrão similar.
Outra ideia é o processamento gradual da informação na psique humana. Ou seja, todos os estímulos vindos de fora passam por uma certa cadeia de transformações.
Ainda há ideia de limitar o volume sistemas de processamento de informação. Isso também implica a direção principal da atividade dos psicólogos cognitivos, que consiste na busca de métodos naturais e mais eficientes de trabalhar com informações que entram na psique individual.
Representantes famosos
O surgimento dessa área contribuiu para a atividade W. Neisser, quem delineou seus principais pontos, e J. Miller, quem é o fundador do Centro de Psicologia Cognitiva.
Também entre os representantes mais famosos da psicologia cognitiva são os seguintes: J. Sperling, J. Bruner, R. Salso, S. Herbert, C. Pribram, A. Newell.
Eles fizeram uma contribuição significativa para o estudo das leis dos processos cognitivos e da cognição em geral.
Modelos de atenção
Os problemas de atenção são frequentemente investigados especificamente no campo da psicologia cognitiva.
Foram representantes dessa indústria que desenvolveram modelos mais interessantes de atenção. Os principais deles incluem:
- padrões de atenção seletiva;
- atenção como um efeito perceptivo;
- atenção como um esforço mental.
Seletiva
Padrões de atenção seletiva associados a nomes. D. Broadbent, C. Cherry.
A ideia principal desta teoria é que a estrutura de processamento de informação tem algum tipo de gargalo ou filtro, funil.
O principal tema de discussão de modelos de atenção seletiva é identificar a localização desse filtro (em qual fase do processamento da informação) e em que princípios é a seleção de informaçõesisto é, sua seleção.
Ação perceptiva
Atenção como uma ação perceptiva considerada W. Neisserque criticou o modelo seletivo.
Ele acreditava que a atenção é o foco do principal fluxo de atividade relacionado ao processamento de informações em uma parte limitada da entrada de caixa. Ou seja, ele definiu em tipo de processo de seleção ativa.
Esforço mental
Atenção como um esforço mental também é chamado de modelo capacitivo. D. Kahneman.
Ele observou que havia uma limitação na capacidade de um indivíduo realizar trabalho mental.
Pela atenção de D. Kahneman entendeu alguns força internapara quais recursos são necessários. Assim, o ato de atenção depende em maior grau nem dos desejos do indivíduo, mas da complexidade objetiva da tarefa que lhe é proposta.
Em metáforas e modelos de atenção em psicologia cognitiva este vídeo:
Cognitivismo na psicologia social: os prós e contras
O cognitivismo ocupa um lugar significativo no campo da psicologia social.
Seu princípio básico é considerar o comportamento social do indivíduo. baseado em processos cognitivos pessoa
A direção do estudo é a interação entre diferentes estruturas cognitivas, a existência de correspondências e inconsistências entre elas.
De acordo com as teorias da conformidade cognitiva, o principal fator motivador do comportamento humano é necessidades de equilíbrio e conformidade com as estruturas cognitivas do indivíduo.
Todas essas teorias estão tentando explicar o comportamento social do indivíduo através do prisma das habilidades cognitivas.
Suas desvantagens incluem o fato de que a idéia de que todas as ações e ações são realizadas para formar uma imagem conectada do mundo na mente de um indivíduo torna a teoria metodologicamente vulnerável, uma vez que essa formação não está conectada com o mundo real.
Apesar disso, o cognitivismo na psicologia social foi bastante difundido. Isso pode ser explicado pelo fato de enfatizar o papel especial das formações cognitivas na explicação do comportamento social do indivíduo.
É necessário notar uma certa inconsistência dessa posição e uma gama complexa de contradições, nas quais a abordagem cognitiva cai.
No entanto, a atenção para as questões do comportamento racional do indivíduo, o papel do pensamento e a razão para explicar o mundo circundante fazem essa abordagem bastante significativo em psicologia social.
Assim, a psicologia cognitiva ocupa um lugar importante no sistema das ciências psicológicas.
Suas principais disposições frequentemente usado em outras direçõesPor exemplo, psicologia social, psicologia da educação, psicologia da personalidade.
Resumidamente sobre a direção cognitiva na psicologia social: