Manifestações negativas de privação emocional em uma criança

O problema da privação é dado grande importância na psicologia.

Uma condição semelhante leva a uma série de comportamentos negativos crianças.

A essência do conceito

Abaixo privação refere-se à falta parcial ou total da capacidade de atender às necessidades psico-fisiológicas ou sociais existentes.

Termo semelhante difundido em meados do século 20quando após o final da Segunda Guerra Mundial, um grande número de órfãos permaneceu.

Os cientistas notaram que desprovido de afeição e cuidado materno as crianças demonstram um grave atraso em seu desenvolvimento fisiológico, intelectual e psicológico. Os bebês que saíram sem as mães muitas vezes morreram.

Na ciência moderna a privação é considerada no contexto do surgimento de um estado mental negativo devido à falta de satisfação de necessidades importantes por um longo tempo.

Uma condição semelhante pode ser observada em pessoas de qualquer idade, mas na maioria das vezes os psicólogos consideram que é uma privação em crianças.

Isso é devido um número de características da infância:

um grande número de necessidades;
a impossibilidade de problemas de auto-resolução;
impacto negativo de fatores negativos no desenvolvimento.

Uma criança tem as mesmas necessidades sociais e psicológicas de um adulto: comunicação, carinho, atenção, reconhecimento etc.

Mas um adulto, uma pessoa formada é capaz de superar os problemas da vontade e encontrar uma saída.

As crianças não são capazes de lidar sozinhas com uma situação crítica, com graves consequências no futuro.

Em psicologia, existe um termo "Privação materna". Esta é uma situação em que há falta de comunicação com a mãe - um aspecto fundamental da socialização humana.

Não é apenas sobre a perda real da mãe como resultado de sua morte, mas também sobre a separação longa ou permanente.

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A privação é classificada de acordo com vários critérios. Assim, de acordo com o conteúdo, as seguintes formas são divididas:

Sensorial. Esta falta de sensações fisiológicas padrão: abraços, beijos, carícias. Uma simples falta de contato físico pode levar a sérias conseqüências. Algumas crianças podem compensar a deficiência física, esforçando-se para manter contato com pessoas desconhecidas ou desconhecidas (na idade adulta isso se manifesta na promiscuidade dos contatos sexuais), enquanto outras se protegem agressivamente das pessoas como uma espécie de protesto.
Cognitivo. Falta de informações confiáveis sobre componentes importantes da vida na sociedade. Tal falta de conhecimento obriga a pensar, fantasiar e imaginar constantemente várias imagens de fenômenos de interesse.
As crianças que crescem fora da família podem criar planos de vida familiar que terão pouco em comum com a realidade.
Emocional. A incapacidade de receber as experiências emocionais em que há uma necessidade: amor, amizade, confiança, bondade, etc. Privação emocional no futuro se manifesta em frieza, pobreza de emoções, desconfiança do mundo. Existe uma incapacidade de criar uma conexão emocional próxima com outra pessoa.
Espiritual. Uma pessoa perde fontes de desenvolvimento espiritual e não consegue satisfazer suas respectivas necessidades, o que leva a uma séria crise mental.

Social. Esta é uma limitação da capacidade de desempenhar um papel social relevante, ocupar um lugar na sociedade e sentir o reconhecimento de outras pessoas. A privação social de crianças pequenas manifesta-se na necessidade não satisfeita de pais, que são a base do mundo ao seu redor. Os principais papéis sociais no futuro: membro da família, aluno, amigo.
Não realizado nessas áreas leva a graves violações do processo de socialização do indivíduo.

A duração da privação é dividida em:

Curto prazo. Por exemplo, uma criança como castigo não pode andar no quintal com colegas por uma semana, restringindo seu direito de se comunicar.
Persistente. A mãe vai para o exterior por um longo tempo e a filha ou filho permanece sem a atenção dela.
Longo prazo. A presença de crianças em orfanatos administrados pelo Estado até a maioridade e a continuação da vida adulta sem a presença de vários pais.

Exemplos

A privação infantil manifesta-se nas seguintes situações.:

um período pós-parto em que a mãe não tem acesso imediato ao recém-nascido;
partida de pai longo;
a presença constante de um número de estranhos ou pessoas insignificantes, substituindo-se mutuamente (babá, governanta, avó);
sistemática ficar longe de casa por muito tempo (vivendo com parentes, em internatos, em acampamentos, etc.);
estar em creches na ausência de prontidão psicológica para isso;
estadia independente no hospital;
morte dos pais.

Características do desenvolvimento de bebês com privação materna

Os recém-nascidos no nível natural têm uma forte necessidade de atenção materna. Isto é explicado não apenas pelas características fisiológicas, mas também pelo seu desenvolvimento emocional.

O desconforto da separação da mãe pode se manifestar da seguinte maneira:

Distúrbios somáticos: insônia, vômito, constipação, diarréia.
Transtornos do desenvolvimento: falta de interesse emocional e desejo de comunicação, problemas com o desenvolvimento posterior da fala.
Distúrbios motores: atividade motora insuficiente, reações inibidas.
Transtornos mentais: agitação ou passividade, fobias, etc.

Ao contrário da crença popular, os problemas da infância não necessariamente refletido na vida posterior das pessoas.

Uma criança que passou por um período de privação na infância pode entrar em condições favoráveis e ter a oportunidade de se livrar dos distúrbios existentes.

Neste caso possível mudança completa de comportamento personalidade e falta de desenvolvimento de patologias no futuro.

Mas a continuidade dos processos negativos que fluem da infância para a infância e adolescência, e depois para a vida adulta, não é excluída.

Impacto no desenvolvimento mental e comportamento

A privação psíquica é expressa em uma criança no aparecimento de distúrbios em diferentes níveis de desenvolvimento da consciência. Distúrbios sensoriais eles se manifestam em agressão, como no modo de proteger seu espaço pessoal de outras pessoas, ou em constantes contatos corporais não supervisionados com pessoas de fora.

Problemas cognitivos levam a uma percepção distorcida da realidade e à construção de modelos errôneos do mundo. No nível emocional, surgem dificuldades em estabelecer contatos de confiança com alguém.

Do ponto de vista social, não há capacidade de identificar-se com papéis sociais aprovados na sociedade.

Problemas psicológicos semelhantes levar a distúrbios comportamentaisque muitas vezes adquire um caráter desviante.

Retrato de personalidade

Traços típicos - medo, desconfiança, suspeita do mundo ao redor. Dificuldades surgem quando entrar em contato com estranhos, mantendo a comunicação é difícil.

A privação em órfãos, como na categoria mais vulnerável, é muitas vezes manifestada por um complexo de vários problemas mentais. Estes podem ser tanto desvios individuais do comportamento da norma existente na sociedade, quanto graves violações do desenvolvimento do intelecto e do caráter.

Crianças sob privação experimentando constante desconforto psicológico devido à falta de contatos físicos, emocionais e emocionais.

Frequentemente dormem mal, demonstram instabilidade afetiva, demonstram ansiedade excessiva, não conseguem controlar totalmente seu comportamento.

Tais crianças muitas vezes em sua imaginação constroem "Modelos catastróficos do mundo". Parece-lhes que nada de bom pode acontecer na vida, que eles estão cercados apenas por injustiça e crueldade.

Como resultado, há sérios problemas em estabelecer relações de confiança com os outros, com a construção de uma família no futuro.

Isto é devido ao desejo proteja-se da dor da traição, de possíveis perdas.

Experiências internas levam à projeção de sua atitude negativa em relação ao mundo sobre os outros.

A criança está confiante de que todo mundo está contra ele e quero prejudicá-lo. Muitas vezes há uma má interpretação do mimetismo interlocutor, seus gestos e palavras.

Deve observar-se que o retrato da pessoa fortemente depende das características do sistema nervoso, o nível de lesão, a presença de efeitos compensatórios (o surgimento de outros objetos de apego).

Ao criar as condições apropriadas, você pode eliminar completamente as manifestações de privação da criança, o que permitirá que ele construa com competência sua própria vida no futuro.

Métodos de Assistência

Existem truques padrão que ajudar a superar os problemas existentes e garantir o seu sucesso na sociedade moderna.

A ajuda é fornecida por educadores sociais e psicólogos que realizam observação, questionamentos, testes.

Com base nos dados obtidos, as direções de trabalho são identificadas. Realizou palestras, treinamentos. Com a ajuda de consultas, os exercícios são freqüentemente obtidos. alcançar o ajuste de comportamento.

Trabalhar no desenvolvimento geral e expansão de horizontes, educação de trabalho e abordagem individual - tudo isso direções padrão atividades de educadores, educadores sociais e psicólogos.